الفلسفة كتعليم الكبار

"لا يعلم الفيلسوف الرجال مهنة معينة، \[...\] ولكنه يسعى إلى تغيير حساسيتهم، وشخصياتهم، وطريقتهم في رؤية العالم أو في التعامل مع الآخرين. ويمكننا القول إنه يعلمهم مهنة الإنسان." إذا كانت مهمة الفلسفة هي التدريب وليس الإعلام، فإن الفلسفة هي على وجه التحديد تعليم البالغين. بهذه المصطلحات يستحضر بيير هادوت مفهوم الفلسفة كطريقة للحياة التي ساهمت جميع أعماله ببراعة في إعادة تنشيطها. قارئ عظيم للفلاسفة القدماء، من سقراط وأفلاطون إلى إبكتيتوس وماركوس أوريليوس وأفلوطين، وأيضًا للفلاسفة المعاصرين أو المعاصرين، من مونتين وديكارت إلى نيتشه وميرلو بونتي، في هذه المجموعة من النصوص - غير المكتشفة أو غير المنشورة - يعيد بيير هادوت قراءة تاريخ الفكر من أجل مساعدتنا على إعادة توجيه حياتنا وتعلم كيفية رؤية العالم. تشهد هذه النصوص لقدرته على التحدث إلى جمهور الجامعة وإلى غير المتخصصين المتحمسين للفلسفة. نحن ندرك دائمًا وضوح وقوة فكره. هل نحن مستعدون للتحول عن طريق الفلسفة؟